本報(bào)記者 萬(wàn)明

隨著社會(huì)的快速發(fā)展以及競(jìng)爭(zhēng)的加劇，學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、父母期望，青少年面臨的壓力日漸增加，心理健康問(wèn)題日益突出，關(guān)注青少年心理健康刻不容緩。

“青少年心理健康問(wèn)題面臨很多困難，比如，家庭心理健康認(rèn)知少，學(xué)校應(yīng)對(duì)處置能力弱，醫(yī)療機(jī)構(gòu)精神心理服務(wù)供給短缺，社會(huì)各方力量聯(lián)動(dòng)難等。這些都是迫在眉睫需要解決的問(wèn)題?！笔姓f(xié)委員蘭國(guó)紅說(shuō)。

為此，蘭國(guó)紅建議，要致力于源頭治理，形成健康的教育環(huán)境。各地各部門要開(kāi)展自查自糾，禁止變相宣傳炒作中高考升學(xué)率等教育功利化行為，建設(shè)體系健全、目標(biāo)明確、內(nèi)容清晰、操作規(guī)范的心理健康教育工作和教材體系；制定統(tǒng)一適用的心理健康測(cè)評(píng)工具，建立測(cè)評(píng)、預(yù)警及數(shù)據(jù)分析機(jī)制，校園心理危機(jī)干預(yù)全流程處理程序，并運(yùn)用各種媒體做好心理健康知識(shí)科普與健康文化傳播，消除社會(huì)的偏見(jiàn)，消除病恥感。要堅(jiān)持關(guān)口前移，重視青少年心理健康。在家庭層面幫助家長(zhǎng)掌握與孩子溝通、關(guān)注其心理變化的知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)孩子性格、興趣等方面的培養(yǎng)和鍛煉；在學(xué)校層面要積極開(kāi)展心理學(xué)知識(shí)普及、心理健康教育、家庭教育咨詢和指導(dǎo)等，常態(tài)化開(kāi)展學(xué)生心理篩查全覆蓋工作，防止不當(dāng)方式造成孩子心理問(wèn)題。要著力提升醫(yī)療水平，有效完成心理危機(jī)或精神心理問(wèn)題診斷治療。各級(jí)政府應(yīng)加大對(duì)青少年精神心理健康教育、診療經(jīng)費(fèi)的投入力度，提高醫(yī)院精神科醫(yī)生、心理咨詢（治療）師等崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)和薪酬待遇。要合力協(xié)同聯(lián)動(dòng)，建立多部門聯(lián)動(dòng)合作機(jī)制，加強(qiáng)政策協(xié)同與資源整合，將有關(guān)政策落實(shí)情況納入有關(guān)工作考核、巡視巡察、調(diào)研督查等，強(qiáng)化青少年心理健康工作落實(shí)落地。