婺源縣江灣鎮(zhèn)中心小學(xué)三（2）班 江梓涵 指導(dǎo)教師：戴楚璠

“架子鰍肴豆腐勺，臺面秋千掌上飄?！倍怪c石膏的相遇誕生了豆腐的奇緣，豆腐與農(nóng)耕文化的碰撞產(chǎn)生了行走的戲文——婺源江灣豆腐架。幼童時的我跟隨大人觀看這非遺文化時只顧看熱鬧了，并未體會到它“五谷豐登”的祈盼。今年正月縣城舉辦的“婺源非遺展演”讓我真正感受到了豆腐架傳遞的農(nóng)耕文化。

我的家鄉(xiāng)婺源，民俗歷史悠久，豆腐架具有深厚的民間文化積淀。作為《小放?！穭∧康男⊙輪T，從祭祖、妝扮到演繹，我感受到了人民對生活的真情告白。逢年過節(jié)，村民都要舉行民間文藝表演，自娛自樂。豆腐架的表演形式則是利用豆腐架為道具，給小孩穿上新衣，化上妝，站在豆腐架上，擺出有關(guān)戲目的造型刻畫劇中人物的真、善、美。

陪同我參加活動后，奶奶向我講述了婺源豆腐架的歷史。先人融合了當(dāng)?shù)氐奈拿}與風(fēng)情，結(jié)合了經(jīng)典的戲文與曲目，給豆腐架賦予了一個質(zhì)樸又散發(fā)田園氣息的形體。從豆腐制作過程的期盼與喜悅到豆腐架展演時的喜慶與歡愉是婺源人民對好生活的向往。

“傳承民俗文化，豆腐搖曳生枝”。奶奶的講述讓我對豆腐架有了更深的了解，回到學(xué)校的我又把這些歷史講給同學(xué)們聽，愿非遺民俗世代永傳。