5月8日-16日，萬年縣梓埠鎮(zhèn)中心小學(xué)四五年級的同學(xué)們展開了一場別開生面的辯論賽。小辯手們妙語連珠、據(jù)理力爭，用稚嫩的聲音傳遞深刻的思考。

本次辯論賽賽制規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，比賽流程分為開篇立論、自由辯論、總結(jié)陳詞三大環(huán)節(jié)，每支參賽隊(duì)伍由4名隊(duì)員組成，各環(huán)節(jié)限時3-5分鐘。評委團(tuán)從邏輯架構(gòu)、語言表達(dá)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多個維度，對選手們的表現(xiàn)進(jìn)行專業(yè)評分。

初賽階段，雙方辯手表現(xiàn)亮眼，不僅用數(shù)據(jù)增強(qiáng)論點(diǎn)說服力，還融入情感共鳴，讓觀眾深刻感受到教育的多元性與網(wǎng)絡(luò)使用的辯證性。值得一提的是，觀眾互動環(huán)節(jié)中，臺下同學(xué)紛紛舉手發(fā)言，補(bǔ)充觀點(diǎn)，將現(xiàn)場氣氛推向高潮。經(jīng)過初賽的激烈角逐，晉級決賽的隊(duì)伍迎來巔峰對決。賽場上，雙方一辯開篇立論氣場十足，搭建起清晰的邏輯框架，攻辯環(huán)節(jié)中，連環(huán)追問不斷拆解對方邏輯漏洞，總結(jié)陳詞階段，四辯升華價值，引發(fā)全場師生的強(qiáng)烈共鳴。充分展現(xiàn)出小辯手們出色的思辨能力與語言功底。

這場辯論賽不僅是語言與思維的較量，更讓學(xué)生們深刻理解辯論的意義—辯論不是為了戰(zhàn)勝對手，而是為了從多個維度認(rèn)識問題，它是一場思維的體操，能鍛煉學(xué)生的邏輯能力與表達(dá)能力。在你來我往的辯論過程中，學(xué)生們學(xué)會在表達(dá)觀點(diǎn)時尊重他人想法，在深度思考中收獲成長。

此次辯論賽的舉辦，為萬年縣梓埠鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)子們提供了展示自我的平臺。（吳阿雯）