9月15日，余干縣中等職業(yè)學(xué)校普高部在黨員活動室召開了教師座談會，共同探討提升普高教育教學(xué)質(zhì)量的方法。

座談會聚焦普高班班主任和教師教學(xué)計(jì)劃，教師們從課堂管理、教學(xué)、學(xué)情、三年規(guī)劃及個人成長五個維度交流經(jīng)驗(yàn)，明確方向，旨在凝聚智慧，推動教學(xué)質(zhì)量提升。

會議開始，教師代表結(jié)合學(xué)科與學(xué)情，匯報開學(xué)兩周的課堂管理、學(xué)生情況及未來規(guī)劃，反饋學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)主動性不足等問題。部分教師分享創(chuàng)新方法，如降低難度、放緩進(jìn)度、適量練習(xí)，以提高學(xué)生聽課效果與參與度。

針對教師提出的問題，學(xué)校強(qiáng)調(diào)綜合高中建設(shè)不易，普高班剛剛起步，全體教職工需齊心協(xié)力，為普高部發(fā)展打好基礎(chǔ)。同時要求教師備好課、因材施教，摒棄“滿堂灌”，嚴(yán)格要求學(xué)生，夯實(shí)知識基礎(chǔ)。

此次座談會為學(xué)校教學(xué)工作注入新活力，教師們明確方向、凝聚力量。未來，他們將以此次會議為契機(jī)，深耕教學(xué)，為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長貢獻(xiàn)力量，書寫普高教育新篇章。（吳珊）