為深入貫徹落實“雙減”政策，提升教師作業(yè)設計能力，11月10日下午，余干縣古埠鎮(zhèn)中心小學舉辦了英語學科教師現(xiàn)場作業(yè)設計比賽。

本次比賽以“聚焦核心素養(yǎng)，優(yōu)化作業(yè)設計”為主題，要求參賽教師根據(jù)現(xiàn)行課程標準，圍繞指定課時內(nèi)容，在限定時間內(nèi)完成一份原創(chuàng)作業(yè)設計。設計須體現(xiàn)科學性、創(chuàng)新性與實踐性，嚴格控制作業(yè)總量，確保學生能在20分鐘內(nèi)完成。

比賽現(xiàn)場，參賽教師專注投入，憑借對教材的深入理解與扎實的專業(yè)功底，精心設計出一份份形式多樣、層次分明的作業(yè)方案。整個過程嚴格規(guī)范，禁止攜帶任何參考資料與電子設備，確保了比賽的公平公正。

此次比賽不僅為英語教師提供了展示與交流的平臺，更推動了學校作業(yè)設計與研究的深入開展。余干縣古埠鎮(zhèn)中心小學將以此次活動為契機，持續(xù)加強教師隊伍建設，促進教育教學質(zhì)量全面提升。（陸小鋒 史小瑤）