為全面提升小學(xué)書法教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，發(fā)揮書法教育獨(dú)特的育人功能，11月12日上午，廣豐區(qū)小學(xué)書法教師培訓(xùn)在城東小學(xué)順利舉行。全區(qū)公民辦小學(xué)分管教學(xué)副校長、小學(xué)書法教師共計(jì)250余人參與此次活動

培訓(xùn)伊始，兩位教師帶來了分段教學(xué)示范。城中小學(xué)徐晨暉老師針對低年級學(xué)生的特點(diǎn)，從握筆姿勢、基本筆畫到簡單漢字結(jié)構(gòu)都進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo)，通過觀察、口訣與律動相結(jié)合的方式，激發(fā)學(xué)生書寫興趣。銅鈸山小學(xué)邱淑芳老師則面向高年級學(xué)生，以“蘭葉撇”教學(xué)為例，通過描紅臨寫、范字解析與短句創(chuàng)作層層遞進(jìn)，系統(tǒng)提升學(xué)生的書法審美與書寫能力。

在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，霞峰小學(xué)丁水麗老師介紹了學(xué)校如何通過構(gòu)建階梯式教材、開展分層培訓(xùn)、落實(shí)每日午間練字等舉措，扎實(shí)推進(jìn)“墨香校園”建設(shè)。永豐小學(xué)劉新滿老師則針對師資不足、課程安排等常見問題，提出“以點(diǎn)帶面”培養(yǎng)骨干、巧用午休時間練習(xí)等實(shí)用策略，為參訓(xùn)教師提供了有益借鑒。

區(qū)教學(xué)研究中心林慎興老師在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)，書法教育是文化傳承的重要載體，鼓勵廣大教師將“規(guī)范、趣味、分層”融入教學(xué)，讓書法真正走進(jìn)學(xué)生心靈。

此次書法培訓(xùn)內(nèi)容詳實(shí)、指導(dǎo)性強(qiáng)，參訓(xùn)教師們不僅掌握了實(shí)用的書法技巧，還提升了自身的文化素養(yǎng)，為今后更好地開展書法教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。（諸麗敏）