為夯實(shí)“后浪成長(zhǎng)”工程，11月12日上午，玉山縣初中第二區(qū)域質(zhì)量提升共同體教研活動(dòng)在玉山縣冰溪中學(xué)召開。活動(dòng)以“青年教師培養(yǎng)”為主題，聚焦命題能力提升，通過專題培訓(xùn)與命題大賽賦能教師成長(zhǎng)。區(qū)域內(nèi)80余名校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)及青年教師參會(huì)。

上午9時(shí)，祝紅娟老師作《如何提高命題能力》講座，從三方面解析命題要點(diǎn)：以新課標(biāo)“立魂”錨定素養(yǎng)導(dǎo)向，立足學(xué)情“貼地”彰顯生活溫度，以規(guī)范“打磨”筑牢質(zhì)量防線，為教師提供清晰命題思路。

命題評(píng)比環(huán)節(jié)，9個(gè)學(xué)科評(píng)審小組對(duì)90余份試題細(xì)致評(píng)審，從課標(biāo)契合度等維度選優(yōu)，并將優(yōu)秀試題納入?yún)^(qū)域教學(xué)資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)成果共建共享，為教學(xué)質(zhì)量提升提供支撐。

點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)中，評(píng)委肯定多數(shù)試題貼合中考與課標(biāo)、題型豐富，部分結(jié)合鄉(xiāng)土及時(shí)政有創(chuàng)新；同時(shí)指出存在知識(shí)點(diǎn)重復(fù)超綱、過度依賴AI、與教材中考銜接不足、試卷偏難等問題。

最后，各校校長(zhǎng)匯報(bào)青年教師培養(yǎng)進(jìn)展并寄予期望。此次活動(dòng)不僅提升了教師命題能力，更凝聚區(qū)域協(xié)作共識(shí)，為玉山縣初中教育質(zhì)量提升注入新動(dòng)能。（張曼易）