為激發(fā)學生寫作熱情，展現(xiàn)校園文化建設(shè)成果，12月1日，余干縣新生學校舉辦了現(xiàn)場作文比賽。該校四至九年級學生積極響應(yīng)、踴躍參與，以筆為媒記錄校園生活點滴，在筆墨揮灑間展現(xiàn)童真創(chuàng)意，為校園營造了濃厚的文學氛圍。

比賽現(xiàn)場秩序井然，靜謐的教室內(nèi)僅聞筆尖劃過紙面的“沙沙”聲，成為現(xiàn)場最富韻律的聲響。低年級參賽學生坐姿端正，稚嫩面龐盡顯專注，時而指尖輕點題目輕聲思索，時而伏案疾書，拼音與漢字交織的筆跡中飽含童真與執(zhí)著；中高年級學生神情投入，或托腮構(gòu)思文章框架，或凝神錘煉文字表達，眼眸中不時閃現(xiàn)靈感迸發(fā)的光芒。陽光透過明亮窗欞灑入賽場，輕柔拂過一張張專注執(zhí)著的臉龐，構(gòu)成校園內(nèi)一道鮮活動人的風景線。

據(jù)了解，此次現(xiàn)場作文比賽是該校豐富校園文化生活、提升學生語文核心素養(yǎng)的重要舉措。賽事不僅為學生搭建了展示寫作才華的優(yōu)質(zhì)平臺，更有效點燃了學生對文學創(chuàng)作的熱愛之情，進一步激發(fā)了其觀察生活、記錄生活的主動性與創(chuàng)造性。

余干縣新生學校將持續(xù)以多樣化文學活動為載體，引導學生以文字記錄成長軌跡，用創(chuàng)意豐富校園生活，不斷深化校園文化內(nèi)涵建設(shè)，推動校園因書寫實踐而愈發(fā)豐盈多彩。（王靜）