為落實(shí)新課標(biāo)理念，提升英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，近日，余干縣白馬橋鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行英語教師示范課交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，全體英語教師參與了此次觀摩與研討。

活動(dòng)中，該校優(yōu)秀英語教師姚老師執(zhí)教示范課，以“情境化語言實(shí)踐”為核心設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)。課堂伊始，執(zhí)教教師通過趣味英文兒歌與生活化提問快速導(dǎo)入主題，將核心詞匯與句型融入“校園生活”“家庭場(chǎng)景”等真實(shí)情境中。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，“單詞配對(duì)闖關(guān)”“小組情景對(duì)話”“成果展示分享”等多樣化活動(dòng)接連開展，學(xué)生們主動(dòng)參與、積極表達(dá)，課堂氣氛熱烈而有序。

示范課結(jié)束后，學(xué)校教導(dǎo)處組織集中評(píng)課議課。參與教師圍繞“教學(xué)設(shè)計(jì)邏輯”“課堂互動(dòng)實(shí)效”“素養(yǎng)目標(biāo)落實(shí)”等維度展開深入交流，既肯定了示范課中情境創(chuàng)設(shè)巧妙、活動(dòng)設(shè)計(jì)分層、評(píng)價(jià)及時(shí)精準(zhǔn)等亮點(diǎn)，也提出了優(yōu)化教學(xué)節(jié)奏、豐富拓展練習(xí)等建設(shè)性建議。

此次英語示范課交流活動(dòng)，既是優(yōu)質(zhì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的展示與傳播，也是教學(xué)理念的碰撞與提升。（江芳蘭）