為精準(zhǔn)研判教學(xué)成效，優(yōu)化后續(xù)教學(xué)策略，近日，余干縣江埠初中語(yǔ)文組召開(kāi)期中考試質(zhì)量分析會(huì)，全體語(yǔ)文教師參會(huì)，聚焦學(xué)情數(shù)據(jù)，共商提升良策。

會(huì)議以“數(shù)據(jù)賦能教學(xué)”為切入點(diǎn)，會(huì)議通報(bào)考試整體情況。數(shù)據(jù)顯示，各班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)存在發(fā)展差異，部分班級(jí)低分群體占比偏高，成為制約整體教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵因素。與會(huì)教師結(jié)合教學(xué)實(shí)例，圍繞“如何破解薄弱環(huán)節(jié)”展開(kāi)深度研討。

研討環(huán)節(jié)中，教師們各抒己見(jiàn)、凝聚共識(shí)。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化需兼顧“時(shí)間投入與情感關(guān)懷”，要通過(guò)個(gè)性化輔導(dǎo)激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力；鄭老師強(qiáng)調(diào)“信心培育是教學(xué)關(guān)鍵”，需多維度搭建展示平臺(tái)，讓學(xué)生在成功體驗(yàn)中建立學(xué)習(xí)自信。現(xiàn)場(chǎng)交流碰撞出諸多務(wù)實(shí)教學(xué)思路。

會(huì)議明確了后續(xù)教學(xué)提升方向，將以“夯實(shí)基礎(chǔ)、培優(yōu)輔差”為核心，推動(dòng)教學(xué)策略精準(zhǔn)落地。全體教師表示，將以此次分析會(huì)為契機(jī)，把研討成果轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行動(dòng)，立足學(xué)情優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，用精細(xì)化教學(xué)陪伴學(xué)生成長(zhǎng)。

此次質(zhì)量分析會(huì)為語(yǔ)文教學(xué)工作錨定了改進(jìn)方向，彰顯了該校教師深耕教學(xué)、共育成長(zhǎng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為后續(xù)教學(xué)質(zhì)量提升奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（江美芬）