為深化家園互動，挖掘家長教育資源，拓寬幼兒認知視野，近期，弋陽縣第二幼兒園小二班開展了系列“家長進課堂”活動，邀請不同特長的家長化身“別樣教師”，為孩子們帶來了生動有趣的多元課程。 課堂上，家長精心準備圖文并茂的PPT課件，以繪聲繪色的講述帶領孩子們探索“動物尾巴的秘密”?；顒又?，家長通過趣味提問引導幼兒觀察不同動物尾巴的形狀差異，講解尾巴在平衡、防御、輔助運動等方面的獨特作用。孩子們踴躍舉手分享奇思妙想，全程專注投入，在互動中收獲了科普知識。

另一位家長帶來了充滿冬日氣息的“橘子罐頭 DIY”活動。橘子作為孩子們喜愛的水果，顏色鮮艷、營養(yǎng)豐富?；顒又?，孩子們認真學習剝橘子皮、去除橘絡，盡管面對酸甜果肉滿心期待，仍堅持完成步驟，只為做出無苦味的美味罐頭。隨后，孩子們將鹽水浸泡過的橘瓣放入玻璃罐，加入冰糖與涼白開，全程參與蒸煮過程。當親手制作的罐頭完成時，孩子們成就感滿滿，在實踐中鍛煉了動手能力，體會了勞動的快樂。

此次家長進課堂活動，讓家長走進幼兒一日生活，既搭建了家園溝通的橋梁，又為孩子們帶來了別樣的學習體驗。弋陽縣第二幼兒園將持續(xù)挖掘多方教育資源，完善家園共育互動平臺，期待更多家長參與其中，與幼兒園攜手為幼兒的全面成長保駕護航。（張春英）