近日，余干縣第十小學(xué)一二年級(jí)開(kāi)展趣味綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)活動(dòng)，以“無(wú)紙化測(cè)評(píng)”為載體，將傳統(tǒng)紙筆考試轉(zhuǎn)化為趣味化、生活化的闖關(guān)體驗(yàn)，在“雙減”政策引領(lǐng)下，讓孩子們?cè)谟螒蛑袡z驗(yàn)所學(xué)，在挑戰(zhàn)中收獲自信，彰顯素養(yǎng)教育的生動(dòng)實(shí)踐。

本次活動(dòng)由學(xué)校校長(zhǎng)帶隊(duì)，班子成員與骨干教師組成評(píng)價(jià)小組，深入各班有序開(kāi)展綜合評(píng)價(jià)?；顒?dòng)圍繞“學(xué)習(xí)習(xí)慣”“學(xué)習(xí)能力”“價(jià)值觀形成”三大核心維度，全方位捕捉學(xué)生成長(zhǎng)點(diǎn)滴，摒棄單一評(píng)價(jià)模式，凸顯素養(yǎng)導(dǎo)向。

習(xí)慣養(yǎng)成是評(píng)價(jià)第一站，坐姿端正、書(shū)寫工整、書(shū)包整潔、隊(duì)列有序等日常細(xì)節(jié)，成為評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。孩子們?cè)谳p松氛圍中展示良好習(xí)慣，從物品整理到隊(duì)列展示，每一個(gè)動(dòng)作都傳遞著自律成長(zhǎng)的力量，彰顯學(xué)校習(xí)慣培養(yǎng)的扎實(shí)成效。

語(yǔ)數(shù)素養(yǎng)測(cè)評(píng)打破紙筆局限，充滿趣味與挑戰(zhàn)。孩子們隨機(jī)抽取任務(wù)，化身“數(shù)學(xué)小偵探”，在口算比拼、生活應(yīng)用、圖形操作中靈活運(yùn)用知識(shí)，展現(xiàn)清晰的數(shù)學(xué)思維；在語(yǔ)文闖關(guān)環(huán)節(jié)，他們聲情并茂誦讀詩(shī)文，結(jié)合圖畫(huà)展開(kāi)想象，用連貫語(yǔ)言講述童趣故事，書(shū)寫環(huán)節(jié)中一筆一劃展現(xiàn)漢字之美，真正實(shí)現(xiàn)“以用促學(xué)”。

價(jià)值觀評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)同樣亮點(diǎn)紛呈，通過(guò)問(wèn)答、誦讀、實(shí)操等形式，考查學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、校園文化、安全自護(hù)、勞動(dòng)技能的理解與踐行?；顒?dòng)特別融入“責(zé)任心”主題教育，孩子們結(jié)合班級(jí)生活分享感悟，在交流中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，凝聚向善力量。

此次無(wú)紙化測(cè)評(píng)，既是教學(xué)方式的創(chuàng)新，更是育人理念的落地。余干縣第十小學(xué)將持續(xù)探索素養(yǎng)導(dǎo)向評(píng)價(jià)改革，踐行“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，搭建多元成長(zhǎng)舞臺(tái)，讓每一位孩子都能在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)、全面發(fā)展。（王曉敏）