為進一步深耕學前教育領域，提升教師在音樂教育中的審美引領力與教學實操水平，3月31日至4月2日，廣豐區(qū)幼兒園開展了為期三天的“園內音樂欣賞競課比賽”。本次活動旨在以賽促研、以課促教，通過旋律與情感的碰撞，為教師們搭建一個展示自我、交流互鑒的高水平舞臺。

本次競課涵蓋了從芽芽班到大班的全齡段視角，展現(xiàn)了層次鮮明的音樂審美軌跡：教師們巧妙創(chuàng)設生動趣味的“情境”，引導幼兒沉浸式入樂；靈活運用視覺化“圖譜”，將抽象旋律轉化為具象感知；并融合富有節(jié)奏感的“聲勢”律動，鼓勵幼兒外化聽覺感受。從芽芽班的情感啟蒙、小班的形象發(fā)現(xiàn)，到中班的結構辨析及大班的創(chuàng)意表現(xiàn)，老師們以“聽”為核心，通過聽、看、動、玩等多感官聯(lián)動，串聯(lián)起了一場跨越全園的音樂欣賞發(fā)現(xiàn)之旅。

“音樂欣賞不僅是感官的享受，更是心靈的滋養(yǎng)?！?廣豐區(qū)幼兒園園長表示，此次競課活動不僅是對教師教學功底的一次“大閱兵”，更是一次關于幼兒美育課程的深度探索。

三天的賽程雖然落下帷幕，但廣豐區(qū)幼兒園對優(yōu)質教育的追求從未止步。此次活動不僅豐富了園本教研的形式，更在教師心中種下了藝術教育的種子。未來，廣豐區(qū)幼兒園將繼續(xù)堅持以教研為引領，讓每一個孩子都能在優(yōu)美的旋律中快樂生活，全面發(fā)展。（葉佳鑫）