為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，搭建交流學(xué)習(xí)平臺，凝聚育人合力，余干縣楊埠鎮(zhèn)中心小學(xué)開展第一輪班主任交流研討活動。本次活動由校長主持，書記總結(jié)發(fā)言，兩名班主任代表依次分享班級管理心得，共話教育初心，共探育人良方。

活動伊始，校長致辭。他指出，農(nóng)村小學(xué)班主任肩負(fù)著守護(hù)留守兒童成長、維系家庭希望的重任，希望各位老師以此次交流為契機(jī)，相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，切實提升班級管理能力與育人水平。

兩名班主任代表結(jié)合農(nóng)村小學(xué)教學(xué)實際，分享了實用有效的管理經(jīng)驗。一位老師以《扎根泥土，靜待花開》為題，結(jié)合數(shù)十年工作實踐，總結(jié)出“眼勤、嘴勤、腿勤、手勤”的工作法，從觀察學(xué)生狀態(tài)、強(qiáng)化安全教育、深入一線管理、以身作則示范四個方面，展現(xiàn)了對學(xué)生的悉心守護(hù)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

另一位老師結(jié)合中年級學(xué)段特點，從抓常規(guī)立規(guī)矩、暖關(guān)懷不放棄、正班風(fēng)聚合力三個方面分享心得，針對留守兒童居多的現(xiàn)狀，提出用耐心引導(dǎo)、真誠關(guān)愛，幫助學(xué)生建立規(guī)則意識、增強(qiáng)集體歸屬感。

活動最后，學(xué)校書記作總結(jié)發(fā)言，對兩位代表的分享給予高度肯定，強(qiáng)調(diào)班主任工作瑣碎而神圣，并對全體班主任提出堅守育人初心、精進(jìn)管理方法、加強(qiáng)家校協(xié)同三點要求。

此次交流活動搭建了班主任交流成長的橋梁，明晰了工作方向。未來，該校全體班主任將懷揣育人熱忱，深耕育人陣地，用心守護(hù)每一位學(xué)子健康成長。（趙悅）